“天之大，唯有你的愛(ài)，是完美無(wú)瑕”--《天之大》
小朋友又能有什么煩惱呢？小學(xué)生常給人留下“沒(méi)心沒(méi)肺”的印象，似乎只有在家庭作業(yè)多時(shí)才會(huì)漏出愁云，但其實(shí)小學(xué)生腦袋里裝的東西可不少，甚至懂得什么叫人間冷暖。
小學(xué)生所學(xué)的課程種類并不多，隨著雙減政策的推進(jìn)，學(xué)習(xí)任務(wù)又大幅降低了，特別是一二年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)過(guò)上了放學(xué)不需要寫作業(yè)的生活，還有些學(xué)校直接不讓學(xué)生背書包回家。
在小學(xué)生所學(xué)的為數(shù)不多的課程中，音樂(lè)是最喜歡的課程之一，學(xué)生們經(jīng)?？梢栽跉g快的歌謠聲中笑顏如花。但如果老師教學(xué)生唱的是一首深情的歌曲，小學(xué)生又會(huì)是什么表情呢？
這個(gè)7歲的紅衣男孩火了，邊哭邊唱《天之大》，眼淚里仿佛有故事！
《天之大》是著名歌手毛阿敏專門為自己的母親演唱的一首歌，歌詞中將她對(duì)母親的思念展現(xiàn)得淋漓盡致，再配上她那動(dòng)人的嗓音，堪稱是讓“聞?wù)邆模?tīng)者流淚”的神曲了。
不少音樂(lè)老師為了同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)唱歌和感恩，會(huì)將這首歌作為教學(xué)首選。也就是因?yàn)樵谝蝗阂荒昙?jí)小學(xué)生合唱這首歌時(shí)，這位7歲的紅衣小男孩火了，老師還拍下了那個(gè)難忘的瞬間。
這天，某一年級(jí)教室內(nèi)，老師正在教學(xué)生們唱《天之大》，并且學(xué)習(xí)歌詞的手語(yǔ)。雖然學(xué)起來(lái)難度不小，但學(xué)生們學(xué)的都非常起勁，一會(huì)兒功夫就都學(xué)的差不多了，這時(shí)其中一個(gè)小學(xué)生的神情亮了。
老師將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)正在邊哭邊唱的小學(xué)生，豆大的眼淚正噼里啪啦地從他的眼睛里流出來(lái)，哭到傷心處還會(huì)“抽搭”幾下，隨后趕緊回過(guò)神繼續(xù)一邊唱歌一邊做手勢(shì)。
很顯然這位老師的教育方式在這位小學(xué)生身上，達(dá)到甚至超過(guò)了預(yù)期的效果。也不難想象，這位小學(xué)生的媽媽在看到這個(gè)片段時(shí)該有多欣慰。而這位小學(xué)生的眼淚里仿佛是有故事的。
網(wǎng)友評(píng)論讓人破防，希望它的眼淚里是溫暖和感恩
小男孩邊哭邊唱的片段也隨之走紅網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)友評(píng)論讓人破防。有網(wǎng)友說(shuō)他一定很愛(ài)自己的媽媽。也有網(wǎng)友說(shuō)孩子遠(yuǎn)比我們想象中要更愛(ài)媽媽。還有網(wǎng)友說(shuō)這孩子長(zhǎng)大之后會(huì)是暖男。
但也有網(wǎng)友猜測(cè)：會(huì)不會(huì)他已經(jīng)很久沒(méi)有看到媽媽了。雖然我們都不希望是這樣，但是也真的害怕他沒(méi)有被溫柔以待。希望它的眼里是溫暖和感恩，是單純地愛(ài)著媽媽的。
其實(shí)這種把學(xué)生“唱哭”的情況并非是獨(dú)一例，早前也有老師分享自己班級(jí)有不少學(xué)生因唱《天之大》而流淚，但是那都是三四年級(jí)的學(xué)生了，一年級(jí)的7歲學(xué)生就能這么感動(dòng)的，真不多。
“羊有跪乳之恩”，感恩是小學(xué)生的一堂必修課，家長(zhǎng)是主要的傳授者
家長(zhǎng)對(duì)教育的重視程度提升是值得開(kāi)心的事情，但家長(zhǎng)可不能將學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)成唯一衡量學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)，除了讓小學(xué)生在學(xué)校接受感恩教育之外，家長(zhǎng)也要成為主要的傳授者。
對(duì)家長(zhǎng)感恩的學(xué)生，才能對(duì)老師感恩，才能更理解老師的付出，進(jìn)而更珍惜老師的勞動(dòng)成果。對(duì)提升學(xué)習(xí)成績(jī)、師生關(guān)系、同學(xué)相處均有好處。反之不懂得感恩的學(xué)生，即便是考上好大學(xué)，也很難立足。
想要教育出有感恩之心的學(xué)生并不難，家長(zhǎng)可以從這些方面入手
言傳不如身教。很多90后都看過(guò)這樣一個(gè)宣傳片，主角是一個(gè)小男孩，他看到媽媽正在給姥姥洗腳，也主動(dòng)打水幫媽媽洗腳。那一句“媽媽洗腳”不知感動(dòng)了多少人。這就是家庭教育的力量。
不能苛刻也不能溺愛(ài)，苛刻的教育方式容易讓學(xué)生產(chǎn)生叛逆心理，溺愛(ài)的教育方式容易讓學(xué)生習(xí)慣性地向家長(zhǎng)索取而不給予回報(bào)，所以家長(zhǎng)要采用相對(duì)折中一些的教育方式。
關(guān)鍵詞： 將鏡頭對(duì)準(zhǔn) 羊有跪乳之恩 叛逆心理
