極目新聞?dòng)浾?鄒浩
通訊員 程楚熙 王夢(mèng)月
有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，自建立以來(lái)一年內(nèi)獲得省級(jí)及省級(jí)以上高含金量獎(jiǎng)項(xiàng)14項(xiàng)；參與企業(yè)級(jí)開(kāi)發(fā)者競(jìng)賽，金蝶云蒼穹追光者大賽，并成為了全國(guó)唯一一支晉級(jí)到前十強(qiáng)的高校隊(duì)伍；近1/4成員收獲名校保研資格和“騰訊”“字節(jié)跳動(dòng)”等大廠offer……這就是來(lái)自湖北大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院的“瑞翼工坊”。
該校2018級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的郭善龍、2018級(jí)材料物理專業(yè)的楊冬琦都是工坊中的一員，他們是生活中的好友、是項(xiàng)目中的搭檔、更是實(shí)驗(yàn)室里并肩戰(zhàn)斗的伙伴，在“瑞翼工坊”“培訓(xùn)、競(jìng)賽、理念、實(shí)戰(zhàn)”的教學(xué)驅(qū)動(dòng)下他們最終收獲多個(gè)大廠offer。
跨界男神，學(xué)業(yè)文體多元發(fā)展
從文科到理科，從文藝骨干到代碼達(dá)人，郭善龍的大學(xué)生活從不乏改變與挑戰(zhàn)。入學(xué)時(shí)因高考失利，郭善龍被調(diào)劑到公共管理類專業(yè)，但因?yàn)樗愿咧衅鹁蛻汛е鴮?duì)計(jì)算機(jī)的熱愛(ài)，便暗下決心自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)。
“大一剛進(jìn)校我就開(kāi)始旁聽(tīng)大數(shù)據(jù)班的高數(shù)課了，到后來(lái)教高數(shù)的余楊老師已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了，便允許我和大數(shù)據(jù)班上的同學(xué)一起交作業(yè)?！笨淳W(wǎng)課摸索代碼編程、自學(xué)時(shí)遇到問(wèn)題就去請(qǐng)教老師和同學(xué)……為轉(zhuǎn)專業(yè)持續(xù)努力的郭善龍?jiān)诖诉^(guò)程中結(jié)識(shí)了后來(lái)的實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)老師羅海峰和班主任熊琳。最終他帶著誠(chéng)意與自制的博客、Hadoop集群等作品打動(dòng)了系主任余敦輝，成功轉(zhuǎn)入數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，打破了文科專業(yè)難以轉(zhuǎn)入理科專業(yè)的“魔咒”。
轉(zhuǎn)專業(yè)成功后的郭善龍也沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是不斷挑戰(zhàn)自我。在進(jìn)行日常的專業(yè)學(xué)習(xí)外，郭善龍還參加了“瑞翼工坊”、“小狐俱樂(lè)部”、“713”實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。
大二時(shí)，郭善龍既要彌補(bǔ)轉(zhuǎn)專業(yè)落下的課業(yè)，也要在各個(gè)組織和實(shí)驗(yàn)室中穿梭，不斷加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，他和團(tuán)隊(duì)一起完成了如鯨藍(lán)云酒店系統(tǒng)、瑞翼工坊人才招新系統(tǒng)等已投入使用的高質(zhì)量項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，用豐碩的項(xiàng)目成果和高超的實(shí)踐技術(shù)收獲了好成績(jī)和心儀的offer。
“平時(shí)寫代碼、做項(xiàng)目時(shí)郭善龍總是在實(shí)驗(yàn)室待一整天，和他不熟時(shí)覺(jué)得他是一個(gè)安靜的理科男，但其實(shí)日常生活中他是一個(gè)活潑好動(dòng)的人。”郭善龍的同班同學(xué)謝琦琦說(shuō)。
學(xué)院學(xué)生會(huì)文工部部長(zhǎng)，海路文學(xué)社外聯(lián)部部長(zhǎng)……熱愛(ài)街舞、吉他、戲劇的郭善龍不僅擔(dān)任了多項(xiàng)職務(wù)，還在2019年參演統(tǒng)籌了計(jì)信學(xué)院元旦晚會(huì)。睡眠6小時(shí)對(duì)于郭善龍來(lái)說(shuō)是家常便飯，“因?yàn)闊釔?ài)，我樂(lè)在其中?！惫讫堈f(shuō)。
居家學(xué)習(xí)啟迪，輔修專業(yè)成主業(yè)
綜合成績(jī)排名班級(jí)前三、曾獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，與團(tuán)隊(duì)一起開(kāi)發(fā)“要玩”APP且已成功上線、負(fù)責(zé)湖北大學(xué)實(shí)驗(yàn)室的云盤項(xiàng)目的后端開(kāi)發(fā)……2018級(jí)材料物理專業(yè)的楊冬琦因?yàn)槌錾某煽?jī)和項(xiàng)目成果成為了別人眼中的“時(shí)間管理大師”。
但他其實(shí)和郭善龍一樣，進(jìn)校時(shí)并未選擇與計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)后的楊東琦對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域一直有著強(qiáng)烈的興趣，大一下學(xué)期學(xué)校進(jìn)行輔修學(xué)位報(bào)名，楊冬琦毫不猶豫地選擇輔修軟件工程。
一開(kāi)始，楊冬琦只是想通過(guò)輔修軟件工程獲取更多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，并未想往計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)展。疫情在家學(xué)習(xí)期間，“教師網(wǎng)絡(luò)授課、線上遠(yuǎn)程辦公……”楊冬琦深刻地感受到了網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的巨大作用和便利，他真正開(kāi)始深入地了解計(jì)算機(jī)這門學(xué)科。
“軟件工程和材料物理都挺難的，在學(xué)習(xí)方法上，我會(huì)充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，高效且有針對(duì)性地完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！贬槍?duì)這兩個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，楊冬琦會(huì)在課前做好每堂課的預(yù)習(xí)，以便提高聽(tīng)課效率，有不懂的問(wèn)題會(huì)在課間休息時(shí)及時(shí)向老師請(qǐng)教；每個(gè)周日都會(huì)對(duì)一個(gè)周的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié)歸納，對(duì)自己欠缺的地方加以思考和改善。沒(méi)課的時(shí)候，楊冬琦在圖書館或?qū)嶒?yàn)室一待就是一整天，直到時(shí)間到了要關(guān)門時(shí)才想起要回寢室。
經(jīng)過(guò)一年時(shí)間對(duì)軟件開(kāi)發(fā)方面的學(xué)習(xí)，大二的暑假，楊冬琦選擇留在武漢進(jìn)行兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)公司在光谷，楊冬琦居住在武昌，距離遙遠(yuǎn)和武漢7、8月份炎熱且時(shí)常暴雨的天氣給他帶來(lái)了生活上的困難，當(dāng)時(shí)每天早上8點(diǎn)便要出門擠地鐵公交，環(huán)境的艱難并沒(méi)有讓楊冬琦退縮，他十分珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。每天工作完回到寢室，他還會(huì)將每日的課程學(xué)習(xí)，按時(shí)與同伴們?cè)隍v訊會(huì)議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與分享?！霸趯?shí)習(xí)期間，我可以學(xué)到更多軟件開(kāi)發(fā)方面的知識(shí)，掌握更多實(shí)操性的東西，對(duì)自己有很大的提升。這也更加堅(jiān)定了我未來(lái)繼續(xù)走這條路的決心?！?/p>
亦師亦友，學(xué)長(zhǎng)傳遞“工坊”接力棒
“同樣文轉(zhuǎn)理、入職騰訊的陸麟趾學(xué)長(zhǎng)不僅是我的榜樣，更是我前進(jìn)路上的好老師?！惫讫堈f(shuō)。他所提到的學(xué)長(zhǎng)陸麟趾是湖大2017級(jí)軟件工程專業(yè)畢業(yè)生，同時(shí)也是“瑞翼工坊”實(shí)驗(yàn)室的第一批成員。
大二開(kāi)始研究代碼、大三加入“瑞翼工坊”實(shí)驗(yàn)室、赴網(wǎng)易等大廠實(shí)習(xí)、大四斬獲騰訊offer……作為“瑞翼工坊”的第一代學(xué)生負(fù)責(zé)人，陸麟趾經(jīng)常組織實(shí)習(xí)交流會(huì)，與學(xué)弟學(xué)妹交流在校期間的發(fā)展方向、當(dāng)前市場(chǎng)上流行的新興技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)等問(wèn)題。“我們會(huì)經(jīng)常聯(lián)系一起做項(xiàng)目、攻克技術(shù)難關(guān)。過(guò)程中遇到的困難我們總會(huì)與他溝通，他也能給出一些方向性的建議。”楊冬琦說(shuō)。
“雖然‘瑞翼工坊’從未明確規(guī)定，但我們都不約而同地將‘利他主義’作為我們工坊的準(zhǔn)則，”郭善龍笑道，“陸麟趾學(xué)長(zhǎng)就是‘利他主義’最好的踐行者，我們?cè)谒挠绊懴乱残纬蓛?yōu)良的‘利他風(fēng)氣’?！比缃翊笏牡墓讫埲詧?jiān)持幫助工坊中的學(xué)弟學(xué)妹，用行動(dòng)將這種“利他主義”傳承下去。
據(jù)悉，近5年來(lái)，湖大以信息類專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐為載體，不斷創(chuàng)新卓越工程人才培養(yǎng)模式，推動(dòng)新工科專業(yè)教學(xué)改革，取得了顯著成效。湖北大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院創(chuàng)新校企合作新機(jī)制，努力推進(jìn)三類課堂聯(lián)動(dòng)、“VIP”教學(xué)模式授課，為協(xié)同育人提供制度保障，“瑞翼工坊”作為曙光瑞翼教育合作中心和湖北大學(xué)共同設(shè)計(jì)的一個(gè)以學(xué)生為中心的成長(zhǎng)孵化載體，為湖大學(xué)子營(yíng)造一個(gè)具備項(xiàng)目孵化功能的真實(shí)的企業(yè)生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)社會(huì)的能力，也培育出了一系列優(yōu)秀就業(yè)典型。
