從線(xiàn)上教學(xué)切換成線(xiàn)下模式，初三考生如何全力沖刺中考？青島九中今年自招政策，有哪些變化值得關(guān)注？在“全民自招”背景下，如何備考提前搶到“入場(chǎng)券”？昨天下午，青島第二實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)教學(xué)副主任劉明紅，青島九中副校長(zhǎng)張小青做客青島新聞網(wǎng)主辦的“贏戰(zhàn)中高考”訪(fǎng)談欄目，從招生政策、志愿填報(bào)、備考經(jīng)驗(yàn)、心態(tài)調(diào)整等考生和家長(zhǎng)最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題硬核支招，現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談金句連連，全心助力考生備考，含金量強(qiáng)，值得反復(fù)回看！
九中自招6個(gè)班
今年化學(xué)強(qiáng)基班招收25人
“青島九中今年自主招生預(yù)計(jì)招收6個(gè)班，分為“化學(xué)強(qiáng)基班”“王大珩創(chuàng)新班”和普通自招班三個(gè)類(lèi)型?！扒鄭u九中副校長(zhǎng)張小青介紹說(shuō)，自招層次豐富，錄取機(jī)會(huì)多，為學(xué)科特長(zhǎng)生提供了高端發(fā)展平臺(tái)。為促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，學(xué)校重視學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)的培養(yǎng)，組建的“化學(xué)強(qiáng)基班”“王大珩創(chuàng)新班”，讓數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生，能夠得到更加充分的發(fā)展。
青島九中一直以來(lái)非常注重對(duì)資優(yōu)生的培養(yǎng)，在學(xué)科素養(yǎng)、特殊稟賦等方面積極開(kāi)展優(yōu)生提升工程。學(xué)校系統(tǒng)設(shè)計(jì)，項(xiàng)目式推進(jìn)，成立了“競(jìng)賽管理中心”，對(duì)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施項(xiàng)目化管理方式，學(xué)科教練制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，每周固定時(shí)間進(jìn)行奧賽輔導(dǎo)，取得了化學(xué)奧賽全國(guó)決賽金牌、物理奧賽全國(guó)決賽銅牌優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校為物理、化學(xué)學(xué)科配置了高端實(shí)驗(yàn)儀器，為學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽提供最有力支持。
現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)“敲黑板”
硬核支招自招“考試技巧”
“作為選拔性考試，自招考試要求考生具備哪些能力？”張小青介紹說(shuō)，考生要具備足夠的知識(shí)儲(chǔ)備、扎實(shí)的基礎(chǔ)和靈活的思維。青島九中自招考試不會(huì)考高中知識(shí)，命題老師不會(huì)在知識(shí)上為難考生，而重點(diǎn)考察學(xué)生的“思維含量”，是否有靈活的思維，比如化學(xué)的氧化還原反應(yīng)，比如初中階段這道題考氧化反應(yīng)，另一道題考還原反應(yīng)，但是高中自招中可能會(huì)在一道題目當(dāng)中，既考氧化反應(yīng)，又考還原反應(yīng)；再像是物理學(xué)科的串聯(lián)和并聯(lián)，在高中自招試題中可能考得是四大電路，而且自招的題量會(huì)大一些。
談到自招面試中考生的誤區(qū)，張小青表示，自招面試中常見(jiàn)的問(wèn)題不解決，就會(huì)導(dǎo)致面試分?jǐn)?shù)上不去。他建議說(shuō)，當(dāng)考生看到題目之后，首先要亮明觀點(diǎn)，這是對(duì)事情的認(rèn)知，考生能明確的提出是對(duì)還是錯(cuò)，有沒(méi)有道理，“有觀點(diǎn)”是面試中一個(gè)非常重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)有觀點(diǎn)之后，還有證據(jù)、內(nèi)容去支撐觀點(diǎn)；在表達(dá)觀點(diǎn)、內(nèi)容時(shí)候，表達(dá)要有清楚的脈絡(luò)，有邏輯。因此，在自招面試中，回答問(wèn)題要“有觀點(diǎn)”“有內(nèi)容”“有邏輯”，這是面試中非常重要判斷標(biāo)準(zhǔn)。
提前搶“入場(chǎng)券”
“全民自招”更要擺好心態(tài)
受疫情的影響，今年自招可能與中考的間隔短，在“全民自招”的背景下，考生可能既要備自招，也要備中考。在心態(tài)調(diào)整方面，青島第二實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)教學(xué)副主任劉明紅建議說(shuō)，無(wú)論學(xué)生是否參加自招，都逃不過(guò)中考的“洗禮”，考生心理上要做好兩手準(zhǔn)備，如果入圍，可以提前拿到高中“入場(chǎng)券”；如果沒(méi)有入圍，也是一種“歷練”，考生反思是基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)題，還是命題方向把握有問(wèn)題，也是為中考做準(zhǔn)備。
“現(xiàn)在中考不像有些家長(zhǎng)所顧慮的區(qū)分度很大，一分就差出一操場(chǎng)人，其實(shí)學(xué)生正常發(fā)揮能考出水平?！睆埿∏喾窒碚f(shuō)，如果說(shuō)“左岸”是課堂，“右岸”是考試，課堂題目和考試題目都是一類(lèi)題，但為什么說(shuō)在課堂上會(huì)做，到考場(chǎng)上就不會(huì)了呢？原因在于，學(xué)生沒(méi)有在一條河的兩岸架起一座橋梁，也就是知識(shí)的“遷移能力”不夠，沒(méi)有靈活的掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
百年禮賢院士搖籃
深挖學(xué)生潛力聚力搭建高端平臺(tái)
百年禮賢，院士搖籃?！扒鄭u九中為島城學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育，基于學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、自主發(fā)展、和諧發(fā)展，學(xué)校做全員的管理、全面的管理和全程的管理，這是青島九中的發(fā)展的定位。”張小青談到，百年名校的人文底蘊(yùn)助力全面發(fā)展，特色鮮明的課程設(shè)置滿(mǎn)足學(xué)生需求，融入社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)涵養(yǎng)社會(huì)責(zé)任，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)彰顯學(xué)生個(gè)性，形式多樣的國(guó)際交流拓展學(xué)生視野，知名高校的生源基地拓寬升學(xué)渠道，遍布各地的校友資源助力學(xué)生成長(zhǎng)。
青島九中作為島城名校，在外語(yǔ)、理工特色之外，還開(kāi)設(shè)創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)新的“三創(chuàng)課程”，為學(xué)生全面?zhèn)€性化發(fā)展提供平臺(tái)。學(xué)校有深厚的歷史底蘊(yùn)，有優(yōu)美的校園環(huán)境，有一流的教學(xué)設(shè)施，有鮮明突出的辦學(xué)特色，有優(yōu)異的高考成績(jī)。學(xué)校教學(xué)資源豐富多樣、多元優(yōu)質(zhì)，科創(chuàng)課程、外語(yǔ)課程、藝術(shù)教育課程“三駕馬車(chē)”并駕齊驅(qū)，突出的理工特色，多樣的外語(yǔ)課程為學(xué)生全面、個(gè)性發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！澳M聯(lián)合國(guó)”社團(tuán)、同濟(jì)大學(xué)“苗圃計(jì)劃”、小語(yǔ)種外語(yǔ)課程等為學(xué)生綜合能力、核心素養(yǎng)發(fā)展搭建了廣闊的舞臺(tái)。
來(lái)源 ｜ 青島新聞網(wǎng)記者 劉艷玲
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關(guān)鍵詞： 青島九中 個(gè)性發(fā)展 初級(jí)中學(xué)
