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“渝”見(jiàn)好老師丨萬(wàn)勝小學(xué)楊家興:堅(jiān)守育人初心 書(shū)寫(xiě)最美人生

來(lái)源:騰訊網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-04-22 15:44:06

2022年,萬(wàn)勝小學(xué)的楊家興老師迎來(lái)了她教書(shū)生涯的第35個(gè)年頭。從青春到中年,從青絲到白發(fā),歲月改變了楊家興老師的容顏,卻改變不了她矢志不渝的育人初心,也改變不了她堅(jiān)守三尺講臺(tái)的職業(yè)操守。從教35年來(lái),楊家興以教書(shū)育人為己任,為人師表,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),是學(xué)生思想的引路者,也是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)航人。

潛心教育 不落下每一個(gè)孩子

“沒(méi)有愛(ài),便沒(méi)有教育!”楊家興用慈母般的愛(ài)心努力走進(jìn)學(xué)生的世界,了解他們的優(yōu)點(diǎn)和不足,用真摯的情、無(wú)私的愛(ài)去感染每一個(gè)學(xué)生,呵護(hù)他們健康成長(zhǎng),做學(xué)生的良師益友。

“我們學(xué)校大多數(shù)學(xué)生的父母為了生計(jì)都在外打工,家里都是爺爺奶奶輩,只要我有空閑時(shí)間就去關(guān)心他們,與他們的父母通電話、微信聯(lián)系一下,讓家長(zhǎng)更多的了解孩子在學(xué)校的近況。對(duì)于相對(duì)差一些的學(xué)生我就利用課余時(shí)間針對(duì)性的給他們輔導(dǎo),把落下的課程補(bǔ)起來(lái),更多地關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)、生活和思想?!睏罴遗d說(shuō)。

課堂上的楊家興老師

讓楊家興老師印象比較深刻的是四年級(jí)的時(shí)候從村小轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的學(xué)生小民,他剛來(lái)的時(shí)候基礎(chǔ)差,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0分左右徘徊。楊家興看在眼里急在心里,賡即深入進(jìn)行家訪,了解到小民因父母常年在外打工,沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)孩子,所以成績(jī)一直跟不上。了解情況后,楊家興利用課余時(shí)間為對(duì)小民進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),為他耐心細(xì)致地講解不懂的數(shù)學(xué)題。通過(guò)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)輔導(dǎo),王小民的數(shù)學(xué)終于考了80多分,楊家興看到成績(jī)露出了滿意的笑容。

像小民這樣的學(xué)生在城鄉(xiāng)結(jié)合部的萬(wàn)勝小學(xué)來(lái)說(shuō)還有很多,對(duì)于這樣的學(xué)生,楊家興有自己的一套教學(xué)方法,她讓班上的優(yōu)生帶差生,每次測(cè)驗(yàn)90分以下的學(xué)生楊家興就會(huì)要求他們回去再做一遍第二天帶回學(xué)校,還不會(huì)的題楊家興就會(huì)專(zhuān)門(mén)為學(xué)生講解,直到學(xué)生弄懂為止。因此,楊家興帶的班級(jí)優(yōu)生率達(dá)90%以上,合格率達(dá)100%。近年來(lái),楊家興老師獲得全縣小學(xué)數(shù)學(xué)抽考教學(xué)質(zhì)量一次一等獎(jiǎng)、一次二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

愛(ài)崗敬業(yè) 態(tài)度就是最好答案

同事們一提到楊家興老師,大家的第一印象就是要強(qiáng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,無(wú)論什么工作都愿意加倍付出,都要盡最大努力做到最好。

楊家興數(shù)十年如一日地堅(jiān)守在教學(xué)工作第一線,從來(lái)沒(méi)有遲到和早退,她幾次生病都是上完課再去醫(yī)院打點(diǎn)滴,打完點(diǎn)滴又回到工作崗位。唯一一次請(qǐng)假就是送兒子去成都上班,原本請(qǐng)假了兩天,可是她卻只耽誤了一天就提前回到了學(xué)校。

楊家興老師課堂提問(wèn)

2020年疫情停課期間,楊家興老師的網(wǎng)課一節(jié)也沒(méi)落下。由于天天長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦上課和批改作業(yè),一個(gè)月下來(lái),讓本來(lái)就患有角膜炎的她眼睛再次出現(xiàn)了問(wèn)題,但她還是堅(jiān)持每天完成教學(xué)任務(wù)。等疫情解封回到學(xué)校,同學(xué)們居然發(fā)現(xiàn)楊老師的眼睛變成了小白兔那樣的紅眼睛,從此楊老師落下了眼疾。

也許在楊家興的心里,學(xué)生就是自己的兒女,所以她用這潤(rùn)物無(wú)聲的方式言傳身教,用自己的實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守著教育初心。

以老帶新 助力青年教師成長(zhǎng)

“既然當(dāng)了老師,一定要對(duì)得起自己的良心,就應(yīng)該認(rèn)真、刻苦、踏實(shí),守得住清貧,耐得住寂寞。”楊家興經(jīng)常這樣勉勵(lì)年輕老師,她以自己敬業(yè)、樂(lè)業(yè)和專(zhuān)業(yè)的精神感染激勵(lì)著青年教師,幫助青年教師不斷更新教育教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)水平。

楊家興和年青老師探討教學(xué)教法

一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。在日常的教學(xué)工作中,楊家興努力發(fā)揮老教師的傳幫帶作用,以扎實(shí)的教育教學(xué)基本功帶動(dòng)身邊教師,她將自己多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái),毫無(wú)保留地傳授給年青教師,同時(shí)認(rèn)真指導(dǎo)青年教師備課、說(shuō)課、上課、聽(tīng)課,開(kāi)展教研活動(dòng),為青年教師成長(zhǎng)鋪路,讓他們少走彎路,不斷為學(xué)校發(fā)展注入新鮮血液。

櫛風(fēng)沐雨三十五載,回首初心不改;春華秋實(shí)三十五載,而今砥礪前行。楊家興老師在平凡崗位上堅(jiān)守著自己的育人初心,甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn),把教師這一普通職業(yè)書(shū)寫(xiě)得絢麗多彩。

作者:融媒體中心記者常淋 萬(wàn)勝小學(xué)李元辛

關(guān)鍵詞: 青年教師 教學(xué)工作 新鮮血液

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