為不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)、人文素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，在盎然的春意中，寧波援建示范校庫車市慈孝書院初一語文組利用寒假時間，組織全體學(xué)生中開展了名著閱讀活動。近日，學(xué)校舉辦名著測評素養(yǎng)競賽，檢驗活動成效。
名著閱讀活動以課內(nèi)名著導(dǎo)讀必讀篇目為主，以課外名著推薦為輔，《西游記》《朝花夕拾》《駱駝祥子》等書目被列為必讀篇目。學(xué)生們通過閱讀打卡、匯報讀書內(nèi)容、抒寫心得體會、制作名著小報等形式展示閱讀進(jìn)度和收獲。
名著閱讀活動不僅讓經(jīng)典篇目再次散發(fā)出璀璨光芒，而且使同學(xué)們豐富了思想，提升了個人修養(yǎng)，從而達(dá)到讀書勵志、讀書明德、讀書養(yǎng)性的目的。通過此次名著測評素養(yǎng)競賽，孩子們假期的收獲也得到很好的檢驗和展示。測評結(jié)果超出預(yù)期，學(xué)生們感悟很深，并以自己的視角提出一些獨(dú)到見解。
中小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣、閱讀習(xí)慣和閱讀能力的關(guān)鍵階段。庫車市慈孝書院初一年級語文組構(gòu)建“全閱讀”體系有助于為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍，促使其主動閱讀、學(xué)會閱讀、愛上閱讀。通過此次活動，同學(xué)們更加熱愛讀書，注重積累，開闊了視野、增長了見識。
