近日，“上財(cái)知名教授在校園內(nèi)騷擾女學(xué)生”事件引發(fā)廣泛關(guān)注。對(duì)此，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)12月9日發(fā)布處理通報(bào)稱(chēng)：決定給予錢(qián)逢勝開(kāi)除處分，并按程序報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)批準(zhǔn);撤銷(xiāo)其副教授專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù);撤銷(xiāo)其教師資格。據(jù)媒體報(bào)道，錢(qián)逢勝擔(dān)任的5家上市公司獨(dú)立董事職務(wù)已悉數(shù)辭去。另外，隨著警方的介入，錢(qián)逢勝或?qū)⒈蛔肪啃淌仑?zé)任。
在查實(shí)錢(qián)某違反師德師風(fēng)的行為后，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)“一開(kāi)除、兩撤銷(xiāo)”，對(duì)錢(qián)某的處罰“一竿子擼到底”，可謂出手及時(shí)、措施果斷。有關(guān)部門(mén)及時(shí)清除害群之馬，令人拍手稱(chēng)快。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)表態(tài)將“對(duì)違反師德師風(fēng)的行為始終堅(jiān)持零容忍，堅(jiān)決依法依規(guī)嚴(yán)肅處理”。希望此舉能夠?qū)π@性騷擾產(chǎn)生警示效應(yīng)，阻斷更多伸向?qū)W子的齷齪黑手。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”國(guó)人歷來(lái)尊師重教，將教師當(dāng)作一個(gè)神圣的職業(yè)。高校教師本應(yīng)該在學(xué)術(shù)和道德兩個(gè)層面充當(dāng)學(xué)生的榜樣，樹(shù)立起“師者”的職業(yè)形象。然而在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，一些“為人師者”道貌岸然、心存僥幸，將經(jīng)歷相對(duì)簡(jiǎn)單、思想相對(duì)單純的學(xué)生當(dāng)成獵艷的“獵物”;更有甚者，動(dòng)輒以學(xué)業(yè)成績(jī)、畢業(yè)學(xué)位相要挾，逼迫一些不諳世事的學(xué)生就范，其行為已經(jīng)嚴(yán)重背離師德師風(fēng)，有的更涉嫌違法犯罪。
杜絕此類(lèi)事件，首先要讓紀(jì)律和法律的約束硬起來(lái)。要對(duì)違反師德師風(fēng)的行為“露頭就打”，絕不姑息，以儆效尤。然而在一些類(lèi)似的事件中，受害者羞于舉報(bào)或忍氣吞聲，一些學(xué)校甚至認(rèn)為“家丑不可外揚(yáng)”，選擇做學(xué)生工作、息事寧人，實(shí)際上是為虎作倀，反而使一些施害者有恃無(wú)恐、變本加厲。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)對(duì)錢(qián)某的舉報(bào)和網(wǎng)絡(luò)輿情迅速成立調(diào)查組，本著認(rèn)真嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的態(tài)度開(kāi)展調(diào)查核實(shí)，是此事件得到有效解決的關(guān)鍵一步。只有強(qiáng)化此類(lèi)案件的查辦，才能形成強(qiáng)大震懾。
其次，還得讓監(jiān)督的觸角伸得更廣。有媒體指出，對(duì)錢(qián)某進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)曝光的受害者自稱(chēng)曾多次遭到錢(qián)某的騷擾;也有一些錢(qián)某曾經(jīng)的學(xué)生，反映遭遇過(guò)錢(qián)某的騷擾，其行為在一定范圍內(nèi)已經(jīng)眾所周知。這樣一位“名聲在外”的“師者”，學(xué)校方面為何遲遲未能發(fā)現(xiàn)?若非受害者以網(wǎng)絡(luò)曝光帶動(dòng)新聞媒體跟進(jìn)，對(duì)錢(qián)某的調(diào)查和處理能否如此及時(shí)到位?恐怕仍然值得反思。對(duì)于學(xué)校而言，應(yīng)該進(jìn)一步創(chuàng)新舉報(bào)方式、暢通舉報(bào)通道，及時(shí)跟進(jìn)并反饋線索處理情況，讓監(jiān)督的觸角更加敏銳，才能在必要的時(shí)候給予受害者有效的支持，使他們敢于對(duì)施害者說(shuō)“不”。
針對(duì)近年來(lái)屢屢曝光校園性騷擾案件的情形，有關(guān)部門(mén)更應(yīng)該舉一反三，針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題開(kāi)展拉網(wǎng)式篩查，打撈更多“沉默的聲音”，嚴(yán)厲打擊高校教師性騷擾學(xué)生的違法犯罪行為，及時(shí)驅(qū)散校園性騷擾受害者心中的陰霾，還學(xué)子們一個(gè)清朗干凈的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)空間。
關(guān)鍵詞： 高校教師性騷擾
